Campos do Saber:Identidade,Autonomia e Sociedade

1. Ajudantes do dia, uns auxiliando os outros e avaliando se tudo está de acordo com os combinados.
2. Atividades realizadas em grupo e momentos de expressão livre (trabalho diversificado).
3. Avaliação diária.
4. Cumprimentando com abraço carinhoso no inicio do dia ou da tarde.
5. Cuidando do colega e prestando socorro sempre que houver atitude que cause danos físicos(empurrar, bater, etc).
6. Troca de conhecimentos em discussão e debate.
7. Organização e conservação dos cantos da sala.
8. Utilização de fotos da família da criança.
9. Hábitos e atitudes em todos os momentos do dia.
10. Regras de conduta (combinados).
11. Cédula de identidade.
12. Trabalho continuo com o nome(jogos, brincadeiras,dinâmicas,músicas).
13. Identidade da escola e de seus integrantes:origem do nome,história da escola,linha do tempo das fases das crianças, certidão de nascimento,impressão digital,...(Projeto).
14. Atividades direcionadas para o reconhecimento das pessoas que trabalham na escola.