quarta-feira, setembro 6

Campos do Saber:Corpo e Movimento

Objetivo Geral: 
Oportunizar o conhecimento e o domínio sobre o próprio corpo, a expressão criativa e as possibilidades de interação com o mundo.

Atividades


  1. Nomear partes do corpo.
  2. Higiene corporal na rotina, através de dramatizações, filmes, histórias, observando:vestuário,mãos,cabelos,hora do banho...
  3. Jogos de imitação(expressões corporais): Derreter como sorvete;Correr como um rio;Voar como um passarinho.
  4. Jogo de imitação em regras.
  5. Descobrir sons emitidos pelo próprio corpo.
  6. Sentir as batidas cardíacas antes e depois de uma corrida.
  7. Realizar movimentos com as mãos e os pés, com a criança sentada e depois deitada.
  8. Apertar os pés um contra o outro.
  9. Andar sobre uma linha reta desenhada no chão de diversas maneiras(inclusive de lado).
  10. Obedecendo a um ritmo pular,correr ao som da música,de instrumentos ou gestos da professora.
  11. Em sequência arrastar,engatinhar,andar,correr,pular obstáculos,circuitos;utilizar materiais como pneus,tábuas,etc.
  12. Lançar braços para frente,para fora,para cima.
  13. Jogos dirigidos com regras:Brincadeiras com corda;Amarelinha;Futebol;
  14. Localização do próprio corpo no espaço(dentro e fora,...)uso do jornal,bambolê ou tapete como limite para movimentos de seu corpo.

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